Actual Shamballa noticias del proyecto como de noviembre de 2011

Hola gente de Shamballa para todos, y aquí hay algunos informes de la escuela de la familia en Camboya y Senegal

amo a todos, Juan Baba

Actualización del Proyecto Senegal:
Haga clic en el siguiente enlace para descargar el vídeo. (Se puede tomar un tiempo para descargar)
http://moanho.free.fr/SENEGAL.wmv

Camboya Escuela de Actualización del Proyecto:
Estimado Sr. Nuon Así Thero,

Yo soy un Khut Neytin Inglés y Computación como profesor en la Escuela de Familia Shamballa, donada por la familia de Shamballa. Se encuentra en Kat phluk Village, Phrah Kher Comuna, Bor Seth Distrito y Provincia de Kampong Lanza. Ahora me gustaría informar a usted acerca de mis actividades de enseñanza para el mes de octubre 31, 2011.

Este mes, he recogido los estudiantes de 7, 8 y 9 º grado. Tengo 80 alumnos en la clase total de asistentes, de los cuales 37 son niñas. Me enseñó a 30 horas por semana y 20 horas de clase de computación.

La enseñanza de la clase de Inglés:

Grupos 1: Yo tengo 20 alumnos y 11 alumnos son niñas. En este grupo me recuerdan libro Vamos a 1 y 2 sobre el presente simple y presente continuo. Me enseñó la forma positiva, la cuota negativa,. Y me enseñó a usarlo. Después le expliqué a mis estudiantes podían entender bien. En este grupo de mis estudiantes pueden hablar muy bien el Inglés a otro grupo y que están contentos de aprender de mí. Grupo 1 estudia de lunes a miércoles de 9:00 am a 10:00 am En este grupo tengo pocos alumnos brillantes: Nget Rotha, Sokyin Baoy, Sokthou Yoeung, Vichet Som y Phuthy Sem.

En los grupos 2: Tengo 20 alumnos y 8 alumnos son niñas. En este enseñé Vamos Libro II Unidad 5 y 6. Grupos 2 estudiados de lunes a miércoles de 4:00 pm a 5: 00pm. Para la unidad 5 me enseñó sobre el artículo uno y una. Un uso antes de las palabras que comienzan con un sonido vocal. Ejemplo: un huevo, una naranja, una manzana. Una es el uso de la palabra antes de comenzar con un sonido consonante. Ejemplo: un perro de banano, en caliente, un bocadillo y una ensalada. Después le expliqué a mis estudiantes podían entender bien. Por otra parte, me enseñó un combate de las funciones del sustantivo plural que podríamos añadir s.

Además, para la unidad 6 me enseñó una conversación combate y la forma de cantar la canción (¿De quién es el reloj). Esta unidad le enseñé un sustantivo pelea. Ejemplo: bolsa, peine, cómic, cepillo, clave, y el tejido. Al final de esta Unidad tomo 10 minutos para presentar acerca de sus orígenes y hacer conversación. Ahora que se han mejorado para su escritura como por ejemplo, que escriba la letra por sí mismos. Para la lectura se puede leer mejor que antes. Además, se puede hablar Inglés muy bueno y ellos están contentos de aprender de mí. Cuando hago la tarea en grupo en clase, pueden disco en Inglés. En este grupo tengo pocos alumnos brillantes: Oy Lina, Saovy Bich, Menghuot Hijo, Suthak Keum y Minea Rann.

Grupos 3: Yo tengo 20 alumnos y 11 son niñas. En este enseñé Vamos Libro II Unidad 4, 5 y 6 Grupos 3 estudiados de jueves a sábado de 9:00 am a 10:00 am. Esta Unidad 1 me han enseñado estaba a punto de la conversación y yo les doy a practicar con la pareja. Y mis estudiantes sabían cantar la canción (la canción Hello). Por otra parte, me han enseñado sobre la forma de corto y largo positiva y que se trate. Y después de explantado que podían hacerlo por sí mismos y que puedan hablar unos con otros en Inglés. En este grupo tengo pocos alumnos brillantes: Chorn Sreyoun, Soayut Rann, Phutea Bouy, Sreytouch Mut y Pisith Moeung.

Por otro lado, para la Unidad 2 me han enseñado sobre el color, tales como, amarillo, azul, blanco, rosa, gris, rojo, verde, morado, naranja y marrón. Y después de extirpado tomé 10 minutos para que se pida a cada otra << ¿De qué color te gusta? >>. Al final de esta Unidad le di la tarea para que lo hagan en casa.

Grupos de 4 tengo 20 alumnos y los estudiantes de 7 son niñas. Grupos de 4 estudiados de jueves a sábado de 4:00 pm a 5:00 pm. Este grupo me enseñó a los mismos grupos de tres. En este grupo tengo pocos alumnos brillantes: Ram Kang, Limatin, Kimsan Sam, de baile y Vean Piset Nget.

Enseñanza de la clase de computación:

En este mes, tengo 48 alumnos y los alumnos son niñas. Tengo dos computadoras y tengo cuatro grupos de clases de computación. Me enseñó a 6 estudiantes de una hora. Grupo 1: Tengo 12 alumnos y 6 alumnos son niñas. Los grupos 1 estudiados de lunes a miércoles de 10:00 am a 11:00 am.

Grupos 2: Yo tengo 12 alumnos y alumnas de 2 niñas. Grupos2 los estudios de lunes a miércoles 14:00-16:00. Grupos 3: Yo tengo 12 y 3 alumnos son niñas. Grupos 3 estudiado desde jueves a sábado de 10: 00am a 11:00 am. Grupos de 4 tengo 12 alumnos y alumnas de 3 son niñas. Grupo 4 estudió de jueves a sábado 14:00-16:00. Todos los grupos me enseñaron sobre el sentido de equipo y la forma de ordenador utilizado. Y entonces le expliqué a mis alumnos que ellos pueden utilizar equipo de la Universidad, el Instituto y la organización.

Por otra parte, todos los grupos que he enseñado la Palabra de Micro suave y cómo usarlo. El uso de Micro palabra suave para escribir la carta, artículo, informe, cómo hacer que la mesa, en la imagen puesto, puede la mejilla de la letra y corregir la gramática muy bien el Inglés. Y entonces me han enseñado el significado básico de Informática (hardware), tales como, monitor, teclado, ratón, disco duro, fuente de alimentación, placa base y memoria RAM. Además, les indujo la forma de poner el dedo en el teclado y me muestran cómo encender / apagar el ordenador. Yo les he enseñado a escribir Unicode, causando dolor a la imagen, dibujar una línea, dibujar flecha, rectángulo Dibujar, dibujar óvalo.

Antes de que les permitió practicar, me escribió la lección sobre el tablero negro para que lo copie. Yo estoy cerca de ellos mientras que la practican. Sobre todo, mis estudiantes siempre me preguntó sobre el equipo e Inglés cuando tienen un descanso de la escuela pública.

Internet Explore

Yo enseñé a mis alumnos acerca de cómo abrir Outlook Express y abre periódico Cambodia Daily. Y después de eso me permitió leer el diario de Camboya.

Equipo de Mantenimiento:

Las baterías solares, estaban funcionando bien, pero un equipo no estaba funcionando. Antes de empezar a enseñar, yo siempre dejé que mis estudiantes limpiado toda la parte de equipo cada mes. Ejemplo: CPU, teclado, ratón, monitor y mantel. Especialmente, cuando terminé mi enseñanza que les cubra con una bolsa de plástico. Y yo les permitió limpiar la clase cada semana.

Problemas y otros eventos: Este mes no tenía ningún problema en mi escuela o mi casa en alquiler.

Vivir la condición y situación del pueblo:

Durante este mes en mi pueblo, tengo una buena relación con la autoridad, el jefe de las comunidades, campesinos, maestros y mis alumnos. Todas las noches el aldeano y mis alumnos siempre visitó en mi casa de alquiler.

Enseñanza de la Lista el próximo mes

Para la clase de Inglés, que voy a enseñar a la Unidad 3 y 4 del libro ¡Ándale, que para el grupo 1 y 3. Grupos de 4 que le voy a enseñar a la Unidad 7 y 8 de Let 's Go Libro 2. Grupos 2 voy a enseñar a 1 y 2 del libro ¡Ándale, 3. Para la clase de equipos, yo voy a enseñar la Palabra de cómo el Sr. Insertar imagen, Insertar símbolo, arte de la palabra, encabezado y pie de página. Por otra parte, cómo hacer que la tabla como la tabla Insertar y eliminar la tabla.

Saludos cordiales,

Khut Neytin
Profesor en la Escuela N º 483
Alivio para la asistencia de Japón Camboya y América para Camboya